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La enseñanza de la lengua y el aprendizaje de la comunicación

  • Autor: Lomas, Carlos
  • Editorial: Trea

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Reseña

La educación linguística en nuestras escuelas e institutos ha de orientarse a la mejora del uso de esa herramienta de comunicación y de representación que es el lenguaje y a contribuir desde el aula al dominio de las destrezas comunicativas más habituales (escuchar, hablar, ller y escribir) en la vida de las personas. Intervenir en un debate, escribir un informe, resumirun texto, entender lo que se lee, expresar de forma decuada las ideas, sentimiento o fantasías, disfrutar de la lectura, saber cómo se construye una noticia, conversar de manera apropiada, descubrir el universo ético que connota un anuncio o conocer los modos discursivos que hacen posible la manipulación informativa en televisión: he aquí algunas de las habilidades expresivas y comprensivas que hemos de parender en nuestars sociedades si deseamos participar de una manera eficaz y crítica en los intercambios verbales y no verbales que caracterizan la comunicación humana.

En este volumen se ofrecen una serie de propuestas de trabajo y de experiencias de aula en torno al diálogo en la interacción comunicativa, a la comunicaicón oral en la radio, la animación lectora, a los talleres literios, al discurso del cómic y a los usos y formas de la publicidad. El libro concluye con una extensa guía comentada de recursos didácticos organizada en distintos apartados (teorías del lenguaje y de la literatura, proyectos curriculares de área, bloques de contenidos, materiales diversos, revistas...).

Detalles

  • Nº de edición: 1
  • Año de edición: 1994
  • Número de reimpresión:
  • Año de reimpresión: 0
  • Lugar: ESPAÑA
  • Dimensiones: 22x16 cm
  • Páginas: 333
  • Soporte: rúst.
  • ISBN: 9788487733680

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