Reseña

La medición de actitudes tiene como finalidad, por un lado, la evaluación de grupos, individuos o experiencias; por otro lado la investigación psicológica y educacional en general. Este trabajo nos ofrece un método de obtención de datos gracias a la construcción de una serie de instrumentos de evaluación de actitudes.

Es un manual riguroso y muy completo que explica cómo definir, construir y validar instrumentos para medir actitudes en contextos educativos y psicológicos. Su enfoque combina claridad conceptual con una sólida base metodológica: desde la formulación de ítems hasta el análisis estadístico necesario para garantizar fiabilidad y validez. Aunque es un texto denso, destaca por su estructura didáctica y por ofrecer ejemplos reales que ayudan a comprender procesos que suelen ser abstractos. Es especialmente valioso para estudiantes de psicometría, investigadores en ciencias sociales y profesionales que necesitan diseñar cuestionarios con criterios científicos.