Teoría y práctica del aprendizaje colaborativo asistido por ordenador

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Teoría y práctica del aprendizaje colaborativo asistido por ordenador

  • Autor: Vinagre Laranjeira, Margarita
  • Editorial: Síntesis

2

Disponible  

24 €    22,81 €

Material válido paraClase de materialTipo de materialCarreraCurso
PROYECTOS INTERCULTURALES DE APRENDIZAJE COLABORATIVO EN ENTORNOS VIRTUALESUnidad DidácticaBásicoMÁSTER UNIVERSITARIO EN LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA Y EL TRATAMIENTO DE LENGUAS 
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL L2Unidad DidácticaBásicoMÁSTER UNIVERSITARIO EN FORMACIÓN DE PROFESORES DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA 

Reseña

Ciberpragmatica era una propuesta de análisis pragmático, de corte cognitivo, de las diferentes variedades de interacción mediada por la red Internet. La evolución de los discursos y de las interacciones que se dan en la actualidad en la Red ha sido tan espectacular que era necesario acometer una nueva versión de esta propuesta de análisis, esta vez como Ciberpragmática 2.0 . Una completa extensión de las modalidades de interacción en la Red que han ido consolidándose en los últimos años: el procesamiento de la página web como fuente ubicua de información en Internet, la extracción de información en los buscadores (como Google ), la transferencia de documentos impresos hacia la Red ( ciberperiódicos , anuncios publicitarios), los blogs , los sitios de redes sociales (como Facebook y Tuenti ), los micro-mensajes de Twitter , la mensajería instantánea ( Messenger ), las interacciones en espacios 3D mediante avatares (como en Second Life ) y la videoconferencia.

Detalles

  • Nº de edición:
  • Año de edición: 2010
  • Número de reimpresión:
  • Año de reimpresión: 0
  • Lugar: ESPAÑA
  • Dimensiones: 22X15X2
  • Páginas: 382
  • Soporte: rúst.
  • ISBN: 9788497567015

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