Reseña

Esta obra va dirigida a estudiantes y estudiosos de la disciplina, Filosofía de la Educación, y esto ha determinado el tratamiento -en cuanto a su extensión e intensión- que se da a la exposición de los conceptos.

Un grupo de esforzados autores -unión consolidada y amistad mantenida- queremos visionar con esta trilogía la Pedagogía desde la Filosofía, y, en cierto sentido también, la Filosofía desde la Pedagogía, no sólo porque la reflexión pedagógica y la acción educativa se adentran en "la búsqueda de lo absoluto en un análisis de la totalidad de la experiencia humana", sino porque estamos convencidos de que el pensamiento filosófico-pedagógico es clarificación fundamental del hecho educativo en toda su riqueza y complejidad.