La escuela inclusiva. El derecho a la equidad y la excelencia educativa

  • Autor: López Vélez, Ana Luisa
  • Editorial: Universidad del País Vasco
  • Observaciones: Tipo de edición: Digital (PDF). Acceso abierto.

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ESTADO: DISPONIBLE VÍA WEB

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Material válido paraClase de materialTipo de materialCarreraCurso
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA Unidad DidácticaComplementarioGRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL1 er Curso

Reseña

Una educación inclusiva tiene como objetivo lograr una educación de calidad, que se caracteriza por las dos cualidades que cualquier sistema y centro educativo deben cuidar, como son la excelencia y la equidad. La educación debe para ello cumplir con tres funciones: preparación para el futuro, preparar en las competencias que van a ser necesarias para ser personas ciudadanas en el futuro; rescate de la base cultural del pasado, que haga al alumnado conocedor de aquellos saberes, valores y cultura que nos sustentan y que les permitirá proyectarse en el futuro; preparación para vivir el presente, que se reconozcan sus necesidades y demandas actuales y que se les aporte las herramientas para vivir su vida plenamente.

Detalles

  • Nº de edición:
  • Año de edición: 2018
  • Número de reimpresión:
  • Año de reimpresión:
  • Lugar:
  • Dimensiones: 0X0
  • Páginas: 94
  • Soporte:
  • ISBN: 9788490828427