Reseña

La esencia de la filosofía depende de la relación que se mantiene con la sociedad antes que con la impartición de clases de Epistemología o de Ética, como señaló Theodor Adorno, lo cual coincide con la concepción helénica que vinculaba a esta disciplina con el ágora y con las definiciones de Séneca o Marco Aurelio de la filosofía como arte de la vida. Estas perspectivas callejeras, artísticas y críticas del acto reflexivo constituyen el triunvirato que gobernará la idea de Filosofía Aplicada expuesta en este libro, una actividad que recrea experiencias filosóficas entre grupos e individuos. De esta forma, completa las tradicionales clases sobre el estoicismo con un entrenamiento existencial que fortalece el gobierno de las pasiones; lleva a la práctica las sesiones magistrales de la fenomenología de Husserl y trasciende la teoría del thaumazein aristotélico al ejercitar las capacidades de asombro de los niños y niñas apoyándose en las teorías de Rachel Carlson.