Reseña
El centro educativo es un espacio socio-relacional y unidad nuclear de cambio en el que interactúan sus miembros generando principios y reglas de la práctica innovadora. Incorpora los valores del entorno comunitario; prepara para cultivar relaciones sociales activas y críticas.
La comunicación se propone como la dimensión esencial de cada relación y del conjunto del clima social que se configura en el centro educativo. Los modelos de comunicación circular y multidireccional aparecen como los más apropiados para promover la creación de un clima social de centro educativo abierto y participativo.