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Repensar la historia de la educación. Nuevos desafíos, nuevas propuestas

  • Autor: Ferraz Lorenzo, Manuel
  • Editorial: Biblioteca Nueva

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METODOLOGÍAS Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DESDE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓNUnidad DidácticaBásicoMÁSTER UNIVERSITARIO EN MEMORIA Y CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN POR LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ Y LA UNED 

Reseña

Afirma el Diccionario de la Real Academia de la Lengua, en una de sus acepciones, que "repensar" es sinonimo de "reflexionar", pues bien, el conjunto de trabajos que conforma este libro y que encabeza su título con el verbo repensar, trata, por encima de cualquier otro motivo, de reflexionar y de hacer reflexionar sobre el ámbito del conocimiento que aborda el pasado educativo y la disciplina que lo hace comprensible, esto es la Historia de la Educación.

Detalles

  • Nº de edición:
  • Año de edición: 2005
  • Número de reimpresión:
  • Año de reimpresión: 0
  • Lugar: ESPAÑA
  • Dimensiones: 21x14 cm
  • Páginas: 424
  • Soporte: rúst.
  • ISBN: 9788497423656

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